¿Cómo participamos en las elecciones a rectoría ?

El pasado Jueves 10 de Septiembre estudiantes y docentes de la Universidad Pública Colegio Mayor de Cundinamarca realizaron un plantón por un llamado a la democracia universitaria, manifestándose en rechazo a la casi nula opción de participación de profesorxs y estudiantes en la discusión democrática académica en cuanto a una decisión tan importante como lo es la elección de Rector(a). 

Recordemos, que al igual que en la mayoría de universidades públicas de nuestro país, el Consejo Superior Universitario, de manera “autónoma” designa a quien considera es más calificado para cumplir esta labor, sin embargo, recordando nuestro artículo anterior “Del 8 al 1, la Rectoria de Nadie”, nuestra universidad no tiene las mejores referencias en cuanto a unas elecciones 100% confiables. La incertidumbre es latente, el futuro de nuestra alma mater está en juego, llevamos años con la misma discusión de cuál ha de ser el terreno en el que al fin se construya un campus universitario que merece una Universidad Pública, llevamos años esperando a que se deje atrás ese conservadurismo y que en las aulas prime el pensamiento crítico.

Son 17 candidatxs, todxs con diversos perfiles y profesiones, entre las cuales destacamos trabajo social, derecho, administración. Con diferentes especificidades y habilidades, ¿pero de qué manera intervienen estas en el beneficio de nuestra comunidad universitaria? A raíz de la comprensión del plan de acción que cada candidata y candidato pretende ejecutar, se encuentran propuestas que fomentan la investigación, la búsqueda del predio para la sede de la universidad, las mismas que se han mencionado por varios años, sin ninguna novedad y aún lo que es peor sin ningún cambio. Cabe resaltar, que durante la presentación de los candidatxs  y los espacios publicitarios es notorio, las fuertes influencias que tienen algunxs de ellos con la denominada premisa “es quien mejor conoce la universidad”. ¿Cómo se conoce una universidad sin una interacción con la totalidad de la comunidad universitaria y profundización de sus problemáticas?

Por último, queremos resaltar que el día de mañana Jueves 17 de Septiembre de 2020, se llevará a cabo una “consulta”, con la cual se busca verificar qué candidatx presenta mayor apoyo de parte de la comunidad universitaria. Si bien, nuestro papel dentro de este espacio no es totalmente abierto, es necesario que por lo menos en su gran mayoría nos permitamos hacer uso de estos mecanismos como medio de comunicación, en el que los resultados manifiestan la inconformidad tanto con algunos de los perfiles de lxs  candidatxs  como del proceso poco democrático que se llevó a cabo para la realización de las votaciones.  

La cuestión ahora es, si esa opinión mostrada por lxs  estudiantes, docentes y administrativxs, si será tenida en cuenta por lxs representantes ante el CSU, aunque aún así, queda la zozobra por cómo se toma una decisión tan importante que nos compete a todxs. 

Necesitamos compromiso y transparencia en este proceso, no queremos ser profesionales egresadxs de una Universidad Fantasma.

 

Desde Fogarada Violeta, les extendemos la invitación a seguir pensando en el futuro de nuestra universidad, a rescatar los procesos que se deben llevar a cabo, reconociendo que es una universidad pública, no podemos permitir que continúen tomando decisiones sin tener en cuenta nuestra opinión, sin embargo, debemos responsabilizarnos y participar de los espacios abiertos existentes, y no dejar de manifestarnos por esa educación que soñamos.